現代育兒焦慮已經成為很多媽媽的問題所在。小時候對孩子無微不至的嗬護是對的，但是保護到什麽程度，什麽事情應該保護，什麽事情不應該保護，這個問題值得我們思考。
在過度保護下長大的孩子，他會在潛意識中限製自我能力的發展。心理學界發現，一些小時候經常得病的孩子，因為被父母高度保護，從幼兒園到小學到中學，長到十五六歲的時候，即使他的身體已經是一個健康的孩子，但他也不能像正常的孩子那樣使用他自己的能力去做事情。比如，在學校裏，他不能跟周圍的同學有智慧性地情感交流，不敢在體育課上跳高跳遠……他已經認同了父母從小對他的保護：你身體弱，你不能像正常孩子那樣。這時，父母如果不鼓勵孩子勇敢去嚐試、承受，而是更加保護，孩子因為長期處於高度保護下失去的能力，就錯過了補償的機會。
比如，在孩子和同學發生爭執時，父母去和他的同學談，甚至和同學的父母談；體育課不及格，孩子自尊心受挫，父母又去找老師談……通過這樣的保護，孩子在有父母幫助的時候能夠很好地學習、生活，但到了高中畢業，甚至在高二的時候，麻煩就可能會出現。在社會化的過程中，一個孩子到了青春期，就基本上處在社會化之中了，而那些被過度保護的孩子處在夾縫中，基本上最後就成為長不大的孩子了。
如果父母過度擔心、保護孩子，不但會抑製孩子自我能力的發展，還會在一定程度上造成孩子的不自信。有一個小男孩在滑滑梯時奶奶、媽媽總是在旁邊扶著，生怕他摔著，後來她們意識到孩子比別的孩子不自信，還膽小，就放手讓孩子自己滑。一開始，孩子不敢自己上去，一邊爬一邊回頭看，他在渴望後麵那雙讓他有安全感的溫暖的手，可是這雙手不可能在他身後扶一輩子啊！慢慢地，孩子的膽怯和不自信在大人的放手中克服了。