盡管孩子的問題千奇百怪，但他提問的動機不外乎有六種：一是處於對某件事情的關心；二是希望給大人建立話題；三是出於自己的好奇心；四是出於學習語言的快樂；五是想要通過提問來引起大人的注意和重視；六是由於心裏有不滿情緒想要反抗。在孩子的問題中涉及的事物大致有：各種生物、各種機械工具、自然的變化、家庭生活、天體氣象等。
父母不要用幼稚的語言回答孩子，要用規範的語言教他各種東西和事物的名稱、詞匯。父母回答孩子的問題，能很好地促進孩子的語言能力和好奇心的發展。孩子聽不懂也要這樣做，因為他是通過模仿和聽來學習語言的。
不要覺得孩子問的問題幼稚，隨便敷衍孩子，但也不要急於向他灌輸太多的、甚至他還不理解的知識。給孩子的答案要與孩子的智能發展相適應，盡量用孩子能聽得懂的話語去解答，不要太複雜，否則會影響孩子提問的積極性。
給孩子解答問題，不要說那些父母自己都不確定的、似是而非的知識。對孩子的問題盡量當場回答，如一時回答不了，要跟孩子坦然承認：“這個媽媽也不懂。”可以和孩子一起看書、查資料。孩子小看不懂不要緊，他跟著父母去體驗翻書的感覺，看父母查資料的樣子，就學會了追求知識的途徑，體驗到了其中的樂趣。
利用孩子好奇的心理和強烈的求知欲教給孩子觀察事物的方法，並盡可能地用正確的知識解釋孩子的每一個問題，尤其當孩子問到關於性方麵的敏感問題時，不要胡編亂造一個答案來搪塞孩子。
試著和孩子討論問題，也許不要馬上告訴他答案，這樣有利於孩子的獨立思考，他的問題就會越來越成熟。同時根據孩子的興趣，教給孩子一些自己尋求問題答案的能力，鍛煉和拓展孩子的探索能力與範圍。