我理解作為一個媽媽的擔心，但男孩子八九歲以後正是聚群兒的時候，他喜歡和小朋友一起玩也很自然。每到周末晚飯後，我家樓前這個年齡的男孩子聚了一大群，而在三四年前，他們都還是跟著自己的父母，彼此互不理會呢！
這是一個事實，我們做父母的不得不認可，那就是從此以後，孩子的獨立性越來越強，離父母的懷抱越來越遠，我們必須允許並鼓勵他去結識自己的朋友，有自己獨立的選擇和自由空間。
當然這樣並不是意味著放任孩子不管不問，但是管要管到點上，問要問得恰切。做到這點，父母必須真正了解自己孩子的特性，然後有針對性地進行“隨機教育”。擺出一副教育的姿態，往往孩子是不願意接受的。這是一種藝術，需要父母麵對不同的孩子隨時解決不同的問題。這樣說看起來太概念化，但這是和孩子相處的一個基本的原則。我覺得父母要用中醫的方式麵對孩子的問題（望、聞、問、切），而不是西醫的方式（哪疼醫哪）。
所以，首先要了解自己的孩子，他這個年齡的心理特征，他自己的想法，他都是和誰在一起玩，他在和那些小朋友玩的過程中都得到了什麽快樂……這些問題是父母必須知道的，但怎樣才能知道可不是硬逼出來的，需要和孩子溝通相處的藝術。從你的描述中，可以感覺到你的孩子在這之前是一個比較乖的孩子，不知道你們提供給他的生長環境是否豐富多彩？是否和外界有足夠多的聯係？如果在這之前沒有，那麽一個9歲的男孩，一旦遇到了能帶給他與以前的生活不同的精彩的人和事，往往容易流連忘返。
要側麵地了解清楚跟你孩子玩耍的小朋友的情況，包括家庭背景、行為方式等，再來判定對方是否是好孩子，不要當著兒子的麵去貶低批評他的朋友。可以側麵打聽，也可以和自己的孩子聊聊他們在一起玩的情況，讓孩子覺得你對他們的玩耍感興趣而不是反對，這樣你才能了解到真實的情況。