關心孩子，就是關心未來啊！我們的事業，總要孩子們一代代繼承下去！
——鄧穎超：《我們對於孩子和母親的態度》
“關心孩子就是關心未來”，這是鄧穎超的信念，她一生都把心血傾注在婦女和兒童教育培養的工作上。不管是出國訪問還是考察國內工作，每到一地她總是擠出時間看望那裏的少年兒童。1939年，她陪同周恩來去蘇聯治病，特地到國際兒童院看望中國的孩子們；去廈門考察，她顧不上休息便來到廈門華僑幼兒園，勉勵小朋友們；本是要到上海休養，一聽說附近有一所盲校，她立即去看望失明的孩子們，稱讚他們的堅強；她曾專程到天津南開中學，看望南開的師生們，讚揚南開師生提倡的“一主三自精神”。
在重慶紅岩村工作時，南方局的青年同誌一對對結婚了，年輕的爸爸、媽媽又要工作、學習，又要照顧孩子，非常辛苦。鄧穎超采取互助合作的辦法，把孩子們集中起來，辦了托兒互助組，媽媽們輪流看管孩子。托兒所的工作人員不懂幼兒教育，鄧穎超告訴她們要了解和研究兒童的心理，根據兒童的不同年齡、不同性格和特點進行教育，還送給她們兒童心理和兒童教育的書籍，讓她們學習。她還很關心孩子們的營養，送給托兒所一本營養學的書，為孩子們訂出每周的食譜，並把國際友人送給周恩來和她的營養品統統送給托兒所病弱的孩子。
紅岩村的年輕爸爸、媽媽沒有經驗，對孩子大體有兩種傾向：一是放任自流，一是過分溺愛。鄧穎超了解情況後，和托兒所的同誌一起召開家長座談會，給家長做思想工作：父母是孩子的第一任老師，孩子們的模仿性是很大的，父母應當做孩子們的模範。從小要教育孩子明白事理，讓他們知道什麽事應該做，什麽事不應該做。我們共產黨人的子女要有很好的品格，將來進到社會裏都能顧全集體的利益，熱愛公共的事業，以最大的同情心幫助別人，不僅孝順父母，還要努力為社會、國家服務……要了解孩子，才能教育孩子。孩子是好動的，愛玩，喜歡新奇，追求知識，父母工作再忙，也應抽時間和孩子玩玩。既可陶冶孩子情操，自己也休息了。[5]鄧穎超受過嚴格的師範教育，當過五年小學教師和級任教師，懂得兒童心理學，她不僅重視學校教育，同樣重視家庭教育，並對家庭教育提出了較高的要求。