藝術設計專業在全國各大院校大張旗鼓地開展著專業建設，為培養中國新一代的藝術設計是而想方設法的提高自身的教育水平和教育質量。但是要提高學生的素質和水平，首當其衝便是要在藝術設計理論上讓學生加強藝術的素養。這是因為理論學習和積累是基礎中的基礎，是指導學生學習、思維和工作進取的思想指南，也是培養多層次實際設計人才的根基所在。
《設計概論》這本教材正是應對理論教育實踐這一環節所需要而編寫成書的。它是一本學生在未來學習和工作的指導書，也是學生入行的開蒙書籍，本書概括介紹了藝術設計這一門科學的基本發展曆史、基礎的概念分析、學科的基本分類，以及各藝術設計學科的專業知識內容、當代基本狀況和未來的發展趨勢等。並根據我國當代一係列開放政策的需要闡述了藝術設計與科技文化、社會生活的重要關係。同時，《設計概論》也對設計師應具備的基本素質、知識技能、經營管理和自我完善、自我超越的能力作了介紹和建議，目的是使學生對藝術設計這一行業在宏觀上有一個比較詳盡的把握，並能夠對其理論的認識也運用，為將來的深造和發展奠定堅實雄厚的基礎。
書中也列舉了一些中外優秀藝術設計作品實例和成功的藝術設計類企業的管理實例，為學生開闊視野，也能活學活用作為學習的標本加以剖析和理解。從而更加深刻的掌握藝術設計的含義，為理論方麵未來更加專業化和精密化的研究深造加以鋪墊。
藝術設計學的教育在我國的發展時間也是有限的，但是它的發展速度卻是非常之快，這是改革開放以來國家建設的需要所促成的。所以，我們急需抓住這個偉大的曆史機遇，在藝術設計教育領域不斷的進行改革和提高。也是在這一形勢下，我們完成了本書的編寫，力圖更新設計的理論知識、基本詮釋藝術設計的整體內容。也由於水平有限，教材難免出現紕漏和不足，還請各位讀者多加批評指正，共同探討。