老太太與主任的戰鬥雖然不很熱鬧，她可是沒省了力量。本來身體就不甚好，加上這一氣，她到家就病了。在精神上，勝利是她的；事實上，她的高傲的辦法使主任得去便宜。她這種由人格上進攻的戰法，在二十年前或者還能大獲全勝；主任是讀書要臉麵的人呀，按老規矩說。按老規矩，王朗是可以被罵死的呀。可是，現在的主任隻求事情過得去：開除了，學生不要求回來，這豈不很順手；罵幾句算得了什麽？老太太白費了力氣，沒把主任怎樣了。她覺出她該死了。她一輩子站在禮義廉恥上，中等人家的規矩上，現在這些似乎已不存在了。她越想越氣。
天賜很難過。媽媽為他的事氣病，沒想到的事。遇到實際上的問題，他不能再想象，因為眼前的事是那麽真切顯明，他沒法再遊戲似的去處置。媽媽生病，事兒太鄭重，他不能再“假裝”怎樣了。他能假裝看見學校房上有十一個背單刀的，因為那裏的事不切近；媽媽是真哼哼呢，媽媽真是為他的事而生病。這裏邊有他！他迷了頭。他著了急：為媽媽去找藥，為媽媽去倒開水，他一心地希望媽媽好了。可是媽媽的病越來越沉重。他願常問問媽媽好些沒有，媽媽的身上疼，他願說——我給輕輕捶一捶？可是，他說不出口，他在屋中打轉，說不出。媽媽說他沒良心，紀媽責備他不懂事。他有口難辯。在家裏，在學校裏，一向是生悶氣的時候多；同情往往引起是非，而且孤高使他不願逢迎。他會說故事，可是這並不能使他對人甜言蜜語的。遇到了真事，他怕。在想象裏他能鄭重；在真事裏他不能想象，因而也不能鄭重。他真願安慰安慰媽媽，可是媽媽是真病了，怎能假裝地去問呢？不假裝的還有什麽可說呢？
媽媽和一般的六十多歲的老人一樣，有病便想到了死，而且很怕死。這倒不一定是隻怕自己不吸氣而去住棺材，死的難堪是因為別人還活著。死去也放心不下活著的，這使死成為不舒服的事。越到將死越覺出自己的重要，不然這輩子豈不是白活？她設若死去，她自己盤算：天賜該怎辦呢？老頭子由誰照應呢？那點產業由誰管理呢？……越想越覺得自己死不得，而死也就更可怕。有一分痛苦，她想著是兩分，死越可怕，病勢便越發仿佛特別地沉重。她夜夜差不多夢見死鬼！