? “誠意”總在空氣中自然流動，讓人可以察覺感知。
? 孩子的純真，有時坦然地顯現在表情與動作中， 有時吐露在對談的言語裏； 當然，我也永遠不會錯失他們編織在文字當中的種種可愛。
有些小廚師在離開之前會給我一個擁抱。雖然我心裏是很喜歡孩子的，但顧及每個孩子收放感情的經驗不同，並不是人人都習慣直接、熱情的相處，所以，如果孩子不主動，我也會按捺自己想要更親近他們的心情。
可喜的是，“誠意”總在空氣中自然流動，讓人可以察覺感知。無論是來自孩子無言的凝望或熱烈的擁抱，他們的真情都讓我同樣難忘。
有一次，有位小廚師回家之前過來主動地抱我一下，到現在，她那個擁抱的力度，我還牢牢記在心裏。在她離開那一刻，我才得知她與表妹是從金門遠道而來，難怪在廚房共同工作的時候，我在問答之間覺得這兩個孩子說話的口音好特別。以後，每當我再聽到金門、馬祖，就會想起那個擁抱，也許，孩子除了對這一天特有的不舍得之外，也有跨海而來的遠地情懷！
因為顧及每一個孩子都重要，所以，我除了眼觀六路、耳聽八方地注意著整個活動的進行，實在沒有更多的時間與孩子閑聊一下。我們的感情，可以說是一種一起工作、目標清楚的“革命情感”吧！
我有心要對他們好，但是那“好”是否吻合孩子的期待與經驗，我一點都不知道。我的盡力而為除了身體感到筋疲力盡之外，也因為精神飽滿而沒有想過要去確認家長或孩子的反應。我覺得，自己不可能做得更多了，而工作上該改善的，也都次次與夥伴細心檢討。所以，當小米粉有一次跟我說，我去跟家長們談話、她帶著小朋友做鬆餅當第二次的點心，有一個小主廚一直問她“要不要做一個給Bubu老師吃？”時，我竟然別過頭去擦眼淚。孩子想到我，我很高興，雖然五個鍾頭都不吃不喝，我其實一點都不餓的，但是，那盤由他們想到要做給我的鬆餅，我光用想的，都覺得好好吃！