一、從“貓”可以聯想什麽
物聯網之父凱文·艾希頓的創新之路並非一路順遂。他曾經屢戰屢敗，總是處於被開除的危機，直到艾希頓體悟了奇跡並不存在，才有了今天的“物聯網”。
艾希頓認為創新是我們與生俱來的才能，每個人都能擁有。創新沒有快捷方式，沒有突如其來的神奇時刻，創新來自平凡人如你我的實踐與積累。
拿一張白紙，給自己三分鍾，聽到“貓”你會聯想到什麽？不用想太多，腦中隻要出現跟“貓”有關的訊息，請通通寫下來。以語詞為主，不要寫下句子。
舉例：
答案越多，表示你的觀察力跟聯想力越好。聯想力與個人生活經驗有絕對關係，考驗你能不能在過去的所見所聞中，找到跟“貓”相關的事物。
聯想力是一種“舉一反三”“舉一反多”的能力，也就是解決問題的能力。我們可以把一件事情延伸到其他地方，和其他相關事物串聯起來，使我們能從多種角度去構思，學習上更能旁征博引。
二、語詞圖像化，訓練左右腦平衡
左腦掌管“語言邏輯”，右腦掌管“直覺圖像”，聯想力還可以透過“虛實轉換”的小遊戲來訓練左右腦平衡。
“虛”的詞匯大體來說是動詞、形容詞之類，“實”的詞匯則一定是有具體形象的名詞類。
2016年加拿大滑鐵盧大學（University of Waterloo）的研究人員發現，把想要記憶的東西畫成圖案，有助於避免遺忘，原因在於畫圖的過程，有助於整合物品的視覺、事情的動機和意涵等，相較於動筆用文字寫下，記憶的效果好兩倍。更重要的是，無論畫圖者的藝術才華高低，絲毫不影響記憶的效果。
拿一張白紙，給自己一分鍾，下列語詞讓你想到什麽東西？能畫出圖像的話，會更好喔！表示能夠確定你腦中真的有畫麵。