每見待子弟嚴厲者，易至成德；
姑息者，多有敗行，
則父兄之教育所係也。
又見有子弟聰穎者，忽入下流?；
庸愚者，轉為上達?，
則父兄之培植所關也。
人品之不高，總為一利字看不破；
學業之不進，總為一懶字丟不開。
德足以感人，
而以有德當大權，其感尤速；
財足以累己，
而以有財處亂世，其累尤深。
注釋
①下流：下品，人格卑劣。
②上達：上等人品。
譯文
常見長者對待後輩嚴厲要求，容易讓他們養成品德；對後輩總是容忍，他們很多都成了品行敗壞的人。可見父兄的教育關係多麽重大。又見到聰明的後輩，忽然變得人品低劣；資質平平的後輩，反而人品高尚。可見父兄的培植多麽重要。
人品不高，總是因為看不破一個“利”字；學業不成，總是因為丟不開一個“懶”字。
品德足以感化他人，憑借有品德而掌大權，感化世人尤其迅速；財富足以牽累自己，坐擁財富而身處亂世，牽累尤其深重。
簡評
韓愈說：“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。”學業由於勤奮而專精，由於嬉玩而荒廢；德行成就於獨立思索，敗壞於盲從他人。在求學之路上，勤奮的人注定要比懶惰的人收獲更多，會獨立思考的人要比盲從權威的人幸福得多。
手握重權而又能以德感人，這樣的人自然是賢者。擁有財富而遭逢亂世，選擇仍舊比普通人多一些。