教子弟?於幼時，
便當有正大光明氣象；
檢身心於平日，
不可無憂勤惕厲工夫?。
注釋
①子弟：後生晚輩。
②憂勤：憂慮勤勞。惕厲：也作“惕勵”，警惕謹慎，警惕激勵。語出《易·乾》：“君子終日乾乾，夕惕若厲，無咎。”工夫：理學家稱積功累行、涵蓄存養心性為工夫。《朱子語類》卷六九：“謹信存誠是裏麵工夫，無跡。”
譯文
在晚輩年幼時教育，就應當教他們正大光明的精神；在平日反省身心，不能沒有勤奮警惕的功夫。
簡評
教育從年幼時抓起，這是我們都知道的道理，要想教給孩子光明磊落，長輩自己首先就得光明磊落。“言傳身教”四字，可以解釋許多教育成功或失敗的案例。一個人持守自身，最難做的功夫就是日常不斷激勵自己變得更好。這一則放在全書之首，恰如其分地點明了全書的兩個重要主題：教育子弟，修養自身。