Q：
專家你好，我現在和孩子爸爸在教育孩子方麵出現了一個分歧：孩子進入高中後，我感到越來越不好教育他了。比如，在他學習的時候，我要他別聽歌，結果他卻和我說聽音樂和寫作業並不矛盾，還給我說了很多的科學道理。孩子父親覺得，這是家庭民主，不應該責怪孩子。可我認為孩子現在隻是半桶水，沒多少本領，卻覺得自己天下第一聰明，如果凡事講民主，隻怕未來會捅婁子。
A：
從這位母親的行文中，我似乎能感受到母親對長大的兒子不聽自己話時，那又惱火又揪心的情緒。的確，作為家長，我們注視著孩子慢慢長大，他們牙牙學語、背著書包上學堂的一幕似乎還浮現在眼前，彈指一揮間，怎麽從聽媽媽話的乖孩子忽然變成滿腦子科學民主的小大人了？
媽媽心態的複雜性我太了解了。畢竟，無論孩子多大、有多崇高的地位和多淵博的學識，在媽媽心中他永遠是個孩子，永遠是個淘氣、做事毛手毛腳的孩子。所以，在媽媽眼裏，做作業這種“正經事”和聽音樂這種“消遣”絕對是存在矛盾的，而正值青春期、學習了最新知識的兒子，自然對這種陳腐的觀念嗤之以鼻，還躍躍欲試地想給媽媽把這個事情說清楚，於是，矛盾產生了。
所有的問題，歸根結底是親子觀的問題，什麽是親子觀呢？它是指家長對子女與自己關係的認識。我們在前麵已經分析過，反映在家庭教育上，最完美的家長模式應該是權威型家長（見第一章第二節），既要講民主，也要講規則。
這不僅僅是簡單的討巧、膚淺的中庸主義。因為在目前的社會，太過講究規則或者民主的家庭教育，都有著其明顯的弊端。
太多條條框框的家庭教育行不通，因為規則都是家長定的，也許在當時是正確、英明的，可是也許過一段時間就會不合時宜了，而家長的信息更新一旦沒這麽及時，就嚴重影響孩子成長了。