由於廣播自身的特性，我們在運用語言的時候，就不能完全等同於報紙或電視。這就要求我們在廣播新聞的語言的使用上，應該盡量針對它的這些特性，揚長避短，為聽而寫。
要做到為聽而寫，就是要盡量使廣播新聞的語言口語化、通俗易懂、形象生動。
1.口語化
要做到語言的口語化，應盡量少用單音詞、文言詞以及書麵語，多用口頭用語表達。像“現”、“今”、“曾”這樣的單音詞，“皆”、“故”、“乃”這樣的文言詞，還有“宜於”、“何謂”這樣的書麵語，如果出現在報紙消息中，一般不會阻礙讀者對信息的理解。但是這樣的詞語，如果出現在廣播新聞裏，聽眾要在短時間裏聽懂這些詞語，就比較費勁。如果分別改成“現在”、“今天”、“曾經”、“都是”、“所以”、“是”、“適合”、“什麽叫做”這樣的口頭用語，更能方便聽眾對信息的接收。
2.通俗易懂
廣播的受眾群體，比報紙所要求的“智力門檻”更低，一般來說，廣播擁有低文化層次的受眾要比其他類型的媒體更多。所以，在語言上麵，也更應該照顧這部分的受眾，盡量通俗易懂。
此外，還要避免聽覺上容易導致錯亂的一些詞語，特別是在諧音詞的使用上。例如，“我市”與“我是”，“全部”與“全不”、“走進”與“走近”等，這些詞語讀音完全一樣，但是意思卻不一樣，甚至大相徑庭。廣播新聞在進行表達的時候，最好有意識回避這些詞語，比如要表達“全部”的時候，可以換成“全都”。
3.形象生動
廣播雖然沒有畫麵，但是也可以依靠語言，營造出生動形象的效果。要做到這一點，最好要盡量調動語言的表現力，在聽眾的頭腦中產生畫麵感。比如“談話間不覺已經夕陽西下，滿山遍野的森林鬱鬱蔥蔥，即使是那些百年的參天古樹也染上了春天的翠綠。”在這句話中，“夕陽西下”、“漫山遍野”、“鬱鬱蔥蔥”等具有畫麵感的詞語，仿佛把場景直接呈現在了聽眾麵前。雖然並不真能親眼看見，但通過聯想，也能感知記者要傳達的場景。在美學理論中，“通感”是指審美過程中各種感覺器官間的互相溝通，即視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等各種官能互相呼應，彼此交感。這種“通感”現象在信息傳播領域一樣普遍存在。音響是廣播的靈魂，依靠典型化的音響，營造出具有通感效果、富於審美情趣的生動畫麵，無疑是廣播通訊寫作的極致。