兒童多動症（簡稱多動症），又稱注意缺陷多動障礙（ADHD），是一種以注意障礙為最突出表現、以多動為主要特征的兒童期常見的行為障礙。我們一般將美國心理學會頒布的《精神障礙診斷與統計手冊》（D**）作為診斷標準。該症可以細分為三種類型：一是以渙散為主的注意缺陷多動症；二是以多動—衝動為主的注意缺陷多動症；三是混合型注意缺陷多動症。國內外調查發現多動症患病率為3%～7%，男女比為（4～9）∶1，且男孩更多表現為以多動—衝動為主的注意缺陷多動症，女孩則表現為以渙散為主的注意缺陷多動症。早產兒童患此病較多。
多動症起病於嬰幼兒時期，呈慢性過程。嬰兒期表現為好哭、易激惹、手足不停地舞動、興奮少眠、難以養成有規律的飲食和排便習慣。會走路後，活動明顯較正常同齡兒多。小兒除了睡眠時間外，難以有安靜的時刻。進幼兒園後表現為不守紀律、好喧鬧和搗亂，玩耍也無常性，玩一會兒玩具就更換。這類兒童動作雜亂無章，並不停地變換花樣，因而其行為動作多有始無終缺乏完整性而顯得支離破碎。如在課堂上小動作不斷，一會兒玩玩具，一會兒用筆或小刀在課本上或書桌上亂刻亂畫，或做鬼臉逗周圍同伴發笑、招惹是非。甚或敲桌子、吹口哨、離開座位在教室裏亂跑。全然不顧應遵守的紀律和對周圍造成的幹擾。生活中做任何事情都是虎頭蛇尾，難以善始善終。且多動行為常不分場合、不顧後果、難以自控。因而其行為常帶有破壞性、危險性。易發生意外事故。如在家翻壇倒罐、對玩具、文具任意拆散丟失、毫不愛惜、滿不在乎。對老師家長的批評置若罔聞、屢教屢犯。參加遊戲活動不能耐心等待輪換，要麽搶先插隊，要麽就是棄而不做。喜歡爬高、翻越欄杆，在行駛的車輛前會突然橫穿馬路，不會遊泳會任意下水，心血**時，想幹什麽就幹什麽等。