首頁 學前教育法規理論與實務

三、依法治國背景下幼兒園依法治園的工作內容

2012年11月,黨的十八大明確提出“全麵推進依法治國”的基本方略,同時強調“法治是治國理政的基本方式”。2014年10月,黨的十八屆四中全會審議通過了《中共中央關於全麵推進依法治國若幹重大問題的決定》。該決定提出:“全麵推進依法治國,總目標是建設中國特色社會主義法治體係,建立社會主義法治國家。”

依法治國就是依照體現人民意誌和社會發展規律的法律治理國家,而不是依照個人意誌、主張治理國家;要求國家的政治、經濟運作、社會各方麵的活動必須依照法律進行,而不受任何個人意誌的幹預、阻礙或破壞。依法治國是依照憲法和法律來治理國家,是中國共產黨領導人民治理國家的基本方略,是發展社會主義市場經濟的客觀需要,也是社會文明進步的顯著標誌,還是國家長治久安的必要保障。依法治國,建設社會主義法治國家,是人民當家做主的根本保證。

依法治教是依法治國基本方略在教育領域的具體體現和要求,依法治校是依法治教工作的重要組成部分。當前,全國各地的幼兒園正在積極推進依法治園工作。根據國家依法治教、依法治校的政策法律依據,結合我國學前教育的工作實踐,幼兒園依法治園工作應當做好以下幾個方麵。

(一)大力推進幼兒園依章程自主辦學

幼兒園章程是幼兒園依法辦學的法定依據,是幼兒園內部管理和治理的法定標準。按照教育部《依法治教實施綱要(2016—2020年)》的工作部署,地方教育行政主管部門應當積極對本地區幼兒園的章程製定工作提出要求,在專業人士的參與下提出章程修改的指導意見,健全章程審核批準製度,加快推進幼兒園章程建設,到2020年,全麵實現學校按章程自主辦學。

(二)建立健全幼兒園各項規章製度,保證各項工作按照製度運行