第七單元 幼兒創造力的發展

學習目標

1.理解智力和創造力的概念、智力與創造力的關係以及創造力的行為特征；

2.掌握幼兒創造力發展的特征和影響因素；

3.探討並運用培養幼兒創造力的策略。

單元導言

談及幼兒的創造力，一些家長和老師可能不以為然，有的甚至會說：“幼兒年齡太小，懵懂幼稚，隻會淘氣或調皮，談不上創造。”他們的觀點是否正確？應如何看待幼兒的創造力？通過本單元學習，你將發現幼兒身上充滿創造性的語言和行為，並懂得如何在教育實踐中有效促進幼兒創造力的發展。