一、當代大學生職業選擇中存在的問題
（一）大學生存在職業認知障礙
大學生職業期望值普遍偏高，理想與現實存在一定差距。大多數人不願到基層從事一般工作。他們在求職選擇中都希望高起點、高回報的工作，這與當前大學生所麵臨的就業市場中理想工作“僧多粥少”的客觀事實很不吻合。
大學生擇業期望普遍過高，又由於缺乏實踐經驗，心理準備不足，在求職中稍微遇到挫折就容易造成心態失衡，容易產生偏激、焦慮心理，往往把一切挫折歸因於外部社會因素，缺乏對自己、對他人、對事物的客觀全麵的分析。
女大學生則存在自卑心理和依賴心理。很多女生仍受到男強女弱、男主外女主內等觀念的束縛，存在認知偏差。通過對各高校學生的質量分析發現，一些品學兼優的女生綜合素質都超過男生，但是她們在就業市場上卻難以競爭過男生。有些用人單位甚至提出：“寧可要三流的男生，也不要一流的女生。”在嚴峻的就業形勢下，女大學生普遍產生自卑心理、悲觀情緒與依賴思想。男尊女卑的認知觀念仍主宰著現代社會，影響了女性對男女平等的認知，即使接受過高等教育的女性也如此。
（二）大學生存在職業情感情緒障礙
大學生就業前多表現出非常顯著的焦慮情緒，在就業過程中情緒不穩定，尤其女生情緒波動大。許多大學生在求職中表現出明顯的消極情緒，情緒低落、憂鬱、沮喪、憤怒，甚至大聲喊叫，以宣泄內心的壓抑情緒。調查結果表明，與男生相比，女生表現出更明顯的心理脆弱性、情緒的不穩定性、情感的起伏變化性等特征。擇業過程稍微遇到挫折和失敗，女大學生就容易心態失衡，產生焦慮或抑鬱情緒。
（三）大學生存在職業行為障礙