針對學生的身體素質和學校為土建行業培養人才的特點，要培養出合格的、適合從事土建行業第一線的技術人才，在體育教學方麵，需要進行學生的手、臂、腰、腹、腿的力量練習，克服恐高、眩暈和緊張等心理素質練習，提高他們在高空的平衡和協調能力練習，培養他們在鋼筋、管、架等作業麵上的敏捷、柔韌和適應性練習，使學生在反複訓練過程中能夠及早地進行工作環境和工作條件的適應。
為實現這一目的，必須建立一套能與之相適應的訓練場地和組合訓練器械。在項目初期，我們曾考慮建立一套仿真的建築施工環境，用實際的建築材料搭建訓練場，但是受到運動場地的限製、訓練安全的保障、體育訓練的經常性開展等因素的影響，最終確定用常規的體育器材來組建建築職業綜合體能訓練項目場地。
1. 項目器材組成
項目由兩組雲梯、兩組肋木、兩組軟梯、兩組爬杆、兩組爬繩組成（圖3-9-1）。
圖3-9-1 建築職業綜合體能訓練器材
（1）雲梯是發展上肢肌肉力量，提高上肢靈活性的訓練器材。它要求練習者以手代步，手臂與身體協調一致地練習，可以鍛煉學生十指的抓力、手臂的力量和身體的平衡。可以模仿建築施工中的高架作業麵，進行適應性練習。
（2）肋木。具有多項訓練功能，能夠進行力量、平衡、柔韌性、心理素質等開拓練習，同時因為與建築施工中的腳手架相似，可以進行真實的功能、力量、環境、心理、適應性等多方麵練習，使學生對這一類工作麵能有更早的認識，並具備適應這一條件下工作的能力。
（3）軟梯是建築工程或其他類似行業中一項常用的攀爬工具，既有實際的應用意義，又有著豐富的鍛煉功能，對學生的上臂力量、下肢力量及身體協調性有著較高要求。練習中不僅要掌握體能鍛煉方法，同時要掌握軟梯應用中的使用技巧，培養學生勇敢、克服困難的精神。