——我的世界 我做主
大四學生小潔，學的是藝術設計專業，喜歡自由的工作，“設計師是一個很自由的工作，很自主，想到別人想不到的並把它實現”。但是真實生活中，設計師經常要被迫更改自己的設計，給她選擇這一行的工作帶來很大的焦慮感，“可能他的審美的確不是很好，但是因為他是老板或者是客戶，就得按照他的想法來，心裏會受很多氣”。正好在某品牌精油的APP中看到招聘啟事，招的是一些有趣的職位，“首席驚喜官、首席八卦官、解壓師、故事大王、熊夫人、小狗飼養員、築家師”等，把微博轉發給朋友的同時，自己馬上就投了簡曆，“沒想到還有這麽自由的工作，好喜歡他們可以帶寵物上班”，“每天給員工製造一個驚喜這事兒也讓我感覺到自己的價值”。
從小潔的擇業過程中，我們不難看出90後大學生們向往的生活，是真正以自我為中心的，認識自己，知道自己想要的是什麽，並且去實現它。他們最羨慕敬佩的人，不是成功學裏的大人物，而是他們身邊同伴中，那些被稱為“大神”的人。他們不一定很富有，不一定被所有人理解和欣賞，甚至是孤僻怪誕的，但這都沒關係。比如，90後經常提到喬布斯，他們向往喬布斯能夠全情投入地做一件自己充滿熱愛的工作。90後既向往真正圍繞自己的意誌展開生活，也向往品質生活。對於大多數人來說，相比之下，過上有品質的生活就是達到自我完善。所有的自我完善，都被預設為不能犧牲這個目標。
為了更好地完善自我，超越自我，大學生應該學會積極主動地了解自己的氣質、性格、興趣、能力、愛好等個性特點，調整自我概念，培養健康的自我意識，使自我評價更加客觀，自我體驗更加積極，自我控製更加有力。