一、理論貢獻
羅傑斯作為人本主義的代表人物，是繼弗洛伊德以後，對心理治療產生影響最大的一位心理學家。他推崇現象學的觀點，重視自我概念和行為之間的關係。一般來說，羅傑斯本人和他的理論受到了人們的推崇，是中國人最熟悉的理論。他認為人的本性是善良的，這與我國儒家思想“性本善”的觀念類似，認為每個人都有自我發展的傾向和潛能。
羅傑斯是世界上第一個對心理治療進行科學的研究和分析的心理學家。在研究方法上，羅傑斯非常重視當事人的主觀經驗和自我報告，目前許多心理學家都非常重視來訪者自我報告的資料。他運用Q分類技術，把主觀描述變為定量的評估，Q分類技術確實可以客觀地衡量治療的效果。
來訪者中心療法長期以來在治療界一直很流行。有部分原因是這種療法不是以技術為中心，所以比較容易學。而且它也不需要對人格理論有太多的了解；比起傳統的心理分析派的技術，它不需要冗長的訓練，而且可以在較短的時間發生效果。所以這種療法吸引了各類的人，包括治療家、教師、律師、父母都可以運用，在危機幹預中心、谘詢機構等處用得非常廣泛。而且它最適合於治療焦慮症和適應性障礙，常用於以促進良好人際關係為主的機構和團體中，如學校、商業領域等等。
羅傑斯對治療過程的氣氛非常重視，他十分強調對來訪者的真誠、無條件的積極關注和同感的理解。我國輔導界人士都遵循他的理論和輔導原則。
羅傑斯的貢獻主要表現在人格的自我理論的提出，來訪者中心療法的創立以及以學生為中心的教育思想的倡導。羅傑斯強調個人經驗，以及成為“功能完全發揮的個人”（fully-functioning human being）的重要。因此對輔導員、教師及商業管理人員的訓練，產生了很大的衝擊，其影響持續至今。