小組模式剛一開展，那效果還是很好的，學生的積極性被充分的調動起來了，幾個小組為了分數那是奮起直追，每次的小組討論都很熱鬧，回答問題也是搶答。
各科的任課老師看見了也都是喜笑顏開，連老是板著臉講課的物理老師都能在課上開幾個小玩笑了，一時之間，大家對這個四四三小組模式那是滿口誇讚啊。
劉明宣在旁邊冷眼旁觀，可著勁的得意吧，有你們哭的時候，現在多高興，將來就得有多後悔。
可能是老師也被激勵了，上課的**也是相當的高漲，具體表現就是，每天僅有一節的自習課，天天都有老師來報道，而且每天來的時間那是越來越早。
今天，曆史老師技高一籌，搶到了自習課，其實也是僥幸，因為倒數第二節課就上曆史，曆史老師就直接沒走，直接來了個連堂。
她跑去問完語文作業，回來看見曆史老師還嚇了跳，跑回去問劉樂榮，“曆史老師怎麽還在這。”
分了小組以後，她跟劉樂榮，方時雨，還有另外三個男生一組，張筱筱和江源被分在一組，就在她旁邊。
劉樂榮正整理政治筆記呢，抬頭看了一眼，也很意外，轉頭去問方時雨:“曆史老師怎麽還沒走？”
方時雨偷摸的從桌洞裏掏出一袋手指餅幹，撕開包裝，分給她們幾根，自己塞到嘴裏一根說:“估計是占了自習課吧！”說來也是夠奇怪的，這英語，數學占課很常見，曆史跑來占課還真是頭一次。
“你就不能說完再吃。”也不怕噎著。
方時雨笑笑，“我餓了，今天下午上了兩節數學課，腦細胞耗的太多，補補，補補。”說完又塞了兩根到嘴裏。
“吃什麽好吃的呢，也不分分。”旁邊李秋霞走過來，直接朝方時雨伸手。
劉樂榮看見她直接就轉過去，低頭整理自己的筆記去了，劉明宣也不願意搭理她，低頭拿出數學作業來寫。