本來白老師還有點猶豫要不要幫這個忙，見了邱明月以後，他覺得這孩子應該能練出來，就動了收徒的心思。
邱明月是死鴨子嘴硬，當著董宴如的麵，她愣是不吭聲。
最後何荷做的和事老，把董宴如趕出去了，邱明月立馬就恭恭敬敬的叫了老師，鞠躬都有九十度。
白老師哪兒還沒看出來這孩子跟她姐姐鬥氣呢。
隻是他覺得奇怪的是，董宴如的姐姐明明說的是，邱明月是她一個長輩的朋友的女兒，怎麽就成了董宴如的妹妹了？
白老師找了一套練功服，讓邱明月去換，先帶著她練一下基本功，然後回去之後就照著他今天教的自己練習。
趁邱明月去換衣服的時候，何荷才簡單把他們之間複雜的關係說了一下。
白老師恍然大悟，對邱明月爸爸當年的義舉他都還有印象。
“那會兒我還在讀書嘛，聽到過這事兒，沒想到那個救人英雄就是明月的爸爸。這樣，學費就不用給我了，給學校這邊的費用我去幫忙爭取一下，看能不能少一點。畢竟要借用練功房，如果一點不給也不好。再有一個，像明月這樣的孩子，我可以想辦法給她辦一個旁聽證，先來跟著上上課，完了再看有沒有辦法給她弄個進修名額。但這個要在明年舞蹈大賽有結果之後才好操作。”
董宴如沒瞞著白老師，直接說她打算在粵省的藝術培訓學校給她弄個學籍。到時候有成績固然簡單，成績不理想的話，就看能不能參加專升本，或者成人高考這樣的途徑，把她送到首都舞蹈學院進修。
三人說話間，邱明月換了衣服過來了。
看到董宴如，她小臉又垮了下來。
何荷哭笑不得的揉了揉她腦袋，又捏了捏董宴如的脖子，叫她不要故意逗明月了。
明知道明月屬於一逗就炸的，她還上癮了。