有經驗的人比有理論而無經驗的人更成功
“從業務上看，經驗並不低於技術，有經驗的人比有理論而無經驗的人更成功。大匠師比一般工匠知道得更真切，也更聰明，他們知道自己一舉手一投足的原因。但技術才是真知識，技術家能教人，隻憑經驗的人則不能。最精確的學術是那些特重基本原理的學術。”這段話差不多就是華與華方法的發展曆程了，包括經驗、技術和原理。
讀書學習，是人生的意義和目的
“他們探索哲理，隻是為了脫出愚蠢；他們為求知而從事學術，並無任何實用的目的。所以我們認取哲學為唯一的自由學術而深加探索，這正是為學術自身而成立的唯一學術。”我的讀書學習，交織著三個目的，一是磨礪專業的學術和技術，二是為往聖繼絕學而寫作，三就是純粹地不想做傻瓜，想搞明白。所以讀書學習，就成了人生的意義和目的。
任何事物不能同時既是又非，這是自明的
尋找最高原因的基本原理，從最確實的、萬無一誤的原理出發，這個最確實的原理就是：“同樣屬性在同一情況下不能同時屬於又不屬於同一主題”，任何事物不能同時既是又非，這是自明的，是一切原理中最無可爭論的，無須證明的。對一切事物悉加證明是不可能的，因為這樣做無盡的追溯，而最後還是有所未證明的。凡是逐節追求證明的人，總是逼到最後一條規律為止。終極規律自然地成為其他一切原理的起點。
隻有養成了把問題當問題看的眼光，才能越來越明察秋毫，思維縝密，智珠在握，算無遺策
哲學研究那些最基本的問題，讓我學到了一種精密的思維方式，比如一件事情的發生必有其原因，其原因的發生又有其原因，你可以不斷地追溯，中間不要偷懶。我們在業務流程的改善上，就是要不斷地追溯，這就是業務流程可視化和持續改善。如果你知道哲學家有多麽細密和碎碎念，就不會嫌培訓老師囉唆了。你也就養成了把問題當問題看的眼光，越來越明察秋毫，思維縝密，智珠在握，算無遺策。