三個誤區
1. 過度關注於自己已知的知識，而對自己不知道的東西缺乏準備；2. 習慣於學習精確的東西，而不是從整體上把握；3. 總是學習事實，而不學習規律。
過度解釋與因果圈套
過度解釋與因果圈套：人們喜歡故事，喜歡總結，喜歡簡化，習慣於過度解釋，偏好簡潔的故事，而不是原始真相。這是人性的弱點，它嚴重扭曲了我們對世界的思維反應，使得我們對事實總要編造一個解釋、一個原因，無法在不編造理由或者強加一種邏輯關係的情況下純粹地觀察事實。
這讓我想起另一個實驗：複印機前排隊，一個人走到最前麵要求說：“我能先複印嗎？”他得到的是拒絕。重新實驗，這個人說：“我能先複印嗎？因為我需要馬上複印。”很多人會同意這個請求。人們需要理由，需要解釋，而不管它是什麽，隻要聽到“因為”二字，就能做出讓步，這幾乎是脊柱神經的條件反射。
敘述為信息打包
敘述為信息打包：練習比較信息的簡單羅列與情節。“國王死了，王後也死了”和“國王死了，接著王後死於悲傷”，第二句增加了信息，但減少了整體複雜性，實際變為一條信息，我們能毫不費力地記住，也就可以把它告訴別人，或者說，作為一條打包的信息賣出去。