潘海軍放下電話，揉了揉眉心，對趙老師無奈一笑：“陳經理說廠裏生產任務重，實在抽不出更多的人力物力來支持培訓。”趙老師的興奮勁兒像被潑了一盆冷水，他沮喪地坐下，“那我的想法也行不通了。沒有設備，沒有場地，巧婦難為無米之炊啊！”
潘海軍卻目光炯炯，語氣堅定：“辦法總比困難多！秀梅提醒了我，我們可以優化課程內容，突出實用性，減少對硬件的依賴。”
他將自己的想法詳細地跟趙老師解釋了一遍，重點放在如何利用現有資源進行案例分析和模擬演練。
趙老師的眼睛逐漸亮了起來，一拍大腿：“妙啊！潘幹部，你這招真是化腐朽為神奇！”
然而，企業參與度低的問題依然像一座大山橫亙在他們麵前。
一些關鍵的實踐課程無法開展，學員們開始擔憂培訓效果。
阿迪力原本對培訓充滿期待，現在也變得有些消沉。
他找到潘海軍，語氣中帶著一絲焦慮：“潘幹部，這培訓……真的有用嗎？我們學到的東西，能用到實際工作中嗎？”
潘海軍理解阿迪力的擔憂他拍了拍阿迪力的肩膀，語氣沉穩而堅定：“阿迪力，你放心，我向你保證，這次培訓一定會讓你有所收獲！我們正在積極協調資源，爭取讓培訓更加貼近實際。”
送走阿迪力，潘海軍再次撥通了陳經理的電話……“陳經理，我這裏有一些資料，想請您過目一下……”
潘海軍走進陳經理的辦公室，沒有寒暄，直接將一份文件放到他麵前：“陳經理，這是鄰省幾個企業開展類似培訓後，企業利潤提升的數據報告，請您過目。”陳經理原本有些不耐煩，但看到報告上的數字，尤其是那飆升的利潤額，他的眼神漸漸變了。
從一開始的不屑一顧，到最後的兩眼放光，隻用了不到五分鍾。