首頁 直播:我靠反向帶娃火遍全網!

第118章 思維的典範

在自由交流環節,李飛和劉浩主動走向其他國家的參與者,嚐試用英語交流。

雖然有時需要手勢輔助,甚至求助翻譯App,但他們的熱情贏得了大家的友誼。

“你們的環保飛行器項目很有意思,”

一位來自毛國的小女孩說,“我們的團隊也在研究空氣質量監測,也許我們可以合作?”

李飛興奮地點頭:“太好了!我們可以分享技術和數據,一起做得更好!”

中午,主辦方安排了一場特別的文化交流自助餐。

各國代表都帶來了本國特色食物和小禮品。

李四一家帶來的龍國茶和手工折紙受到了廣泛歡迎,許多外國孩子圍著李飛請教怎麽折紙飛機。

李飛耐心地教導著,時不時看向父母,臉上洋溢著自豪的笑容。

這一刻,他不僅是一個科技小創客,更是龍國文化的小小傳播者。

下午的歡迎會上,每個團隊都有一分鍾的時間簡短介紹自己的項目。

李飛和劉浩的名字被叫到時,他們自信地走上台前。

“大家好,我們是來自龍國的‘小創客聯盟’,”

李飛用略帶口音但清晰的英語說道,“我們的項目是一種多功能環保飛行器,它不僅是一個科學玩具,更是一個空氣質量監測裝置。”

劉浩補充道:“我們使用可降解材料和太陽能技術,希望通過這個項目提高公眾的環保意識,同時為空氣質量研究提供更多數據支持。”

簡短的介紹贏得了熱烈的掌聲,許多評委和參與者表示對他們的項目非常感興趣,期待明天的詳細展示。

回酒店的路上,李四問李飛感覺如何。

“爸爸,我從來沒想過科技創新可以有這麽多種可能性,”

李飛興奮地說,“今天看到的項目有幫助殘障人士的智能設備,有解決水資源問題的淨化係統,還有改善教育方式的互動工具……”