李四鬆了一口氣，臉上的緊張終於舒展開來：“謝謝，這是團隊所有人的功勞。”
參與節目的家庭也紛紛向李四表示感謝，孩子們尤其熱情，小豪甚至請李四簽名留念。
“李老師，我們真的可以繼續參與後續回訪嗎？”林女士詢問道。
“當然，”李四肯定的說，“一個月後我們會安排複盤節目，看看這些方法的實際效果如何，可能還需要進一步調整。畢竟，教育是一個持續的過程。”
錄製結束後，李四婉拒了工作人員的聚餐邀請，急匆匆的趕回家中。盡管今天是一個重要的職業裏程碑，但他最想第一時間與家人分享這一刻。
“爸爸回來啦！”孩子們歡呼著衝上來。
李飛驕傲的說：“爸爸，你在電視上比直播間裏還帥！”
李甜撲進他懷裏：“爸爸是超級明星！”
雙胞胎則手拉手唱起了自創的“超能爸爸之歌”，逗的大家哈哈大笑。
趙美琪走過來，遞給他一杯熱茶：“辛苦了，電視上的你很自然，一點都不緊張。”
“對了，”趙美琪神秘的笑了笑，“我有個好消息要告訴你。”
“什麽好消息？”李四好奇的問。
趙美琪從旁邊拿出一份文件：“教育出版社對我們的書很感興趣，想和我們簽約！他們看了你的節目樣片，覺的這種‘反向教育’理念很有市場潛力。”
李四驚訝的接過文件：“真的嗎？這也太快了吧？”
“沒想到吧？”趙美琪的意的笑道，“你在專注節目的時候，我已經把我們討論的內容整理成了初步提案，發給了幾家出版社。這家給的條件最好，而且他們願意配合電視節目的播出時間推廣。”
“這是我們共同的事業，”趙美琪溫柔的說，“而且我相信，你的理念確實能幫助到很多家庭。”
晚餐後，一家人圍坐在客廳，李四詳細講述了錄製過程中的各種趣事和感受。