暈輪效應

暈輪效應

暈輪效應暈輪效應指人們對他人的認知判斷首先主要是根據個人的好惡得出的，然後再從這個判斷推論出認知對象的其他品質的現象。如果認知對象被標明是“好”的，他就會被“好”的光圈籠罩著，並被賦予一切好的品質；如果認知對象被標明是“壞”的，他就會被“壞”的光環籠罩著，他所有的品質都會被認為是壞的。

正如歌德所說：“人們見到的，正是他們知道的。”日常生活中，暈輪效應往往是悄悄地卻又強有力地影響著我們對人的知覺和評價。暈輪效應的極端化就是推人及物了，從喜愛一個人的某個特征推及到喜愛他整個人，又進而從喜愛他這個人泛化到喜愛一切與他有關的事物。這就是所謂“愛屋及烏”。

——題記

回顧以前的日記，在我最困難最虛弱的時候，心裏麵所想的隻有一個概念，那就是“活下去！”除了活下去的意念就沒有其他的想法了，整個人看起來就是癡癡傻傻的，不說話，不生氣，不笑不哭，什麽事情都要重新去學習。

學習吃飯，學習睡覺，學習微笑，學習堅強。等到心中沉睡的夢想漸漸地複蘇的時候，那些纏人的痛苦也跟著複蘇了。於是，這時候我又有事情做了。我得忙著各種各樣的鬥爭，跟天鬥，跟地鬥，跟纏繞自己的痛苦鬥，跟自己的過去鬥。一路鬥爭，一路超越過去的自己，一路展望明天的輝煌。

這個過程是極其痛苦的，在這期間我讀過了很多書籍。我不斷地在書籍中尋找出路，不斷地在書籍中尋找鬥爭的力量，不斷地在鬥爭中超越自己，又不斷地在超越中痛苦地發現理想與現實的距離。在這段時間裏，書籍不但是我治病的良藥，甚至在某種程度上也是我生命的支柱，沒有書籍我或許就活不下去了。

在極端的痛苦中，我讀書；在極端的痛苦中，我提起了塵封已久的筆，斷斷續續地記下我的掙紮；在極端的痛苦中，我參與了成人自學考試，不為別的，或許隻為讓自己活得輕鬆一點；在繁忙的學習與工作中，我的情緒又變得焦躁不安，感到活得很累，卻依然堅持著走自己的路，堅持著實現自己最初的夢想。