第一部分 日界線 第二章（4）
還剩下多少？
隔壁班的女生還特地躡手躡腳跑來後門張望，嘰嘰喳喳的聒噪聲中夾雜著“真少見”、“高二轉學”、“從外地”、“原因”、“神秘”夏樹知道在說自己，沒有抬頭去理。
“你也中暑了？”程司進教室順便問。
夏樹不知何來的“也”，隻搖搖頭：“鬱悶著呢。”
“怎麽了？”男生拖過椅子坐下，有點感興趣。
“我奶奶叫我過來的時候吹了大牛，說聖華高中大有趣，每天下午三點就下課，周五下午還可以玩社團。現在看來好像不是真的。”女生泄氣地倒向自己胳膊，一小團臉頰被擠得移了位。
男生嘴裏咬了根穀莠玩，呲牙笑一笑：“那樣的學校也不是不存在。社團什麽的，我們學校也有啊，不過我們學校嘛，到底還是比較關心高考升學率，畢竟這個才更重要吧。”
比較。更。
這些詞匯讓人想起窗外一聲高過一聲的蟬鳴。
聽說這種生物，要在地下蟄伏七年，才能鑽出地麵生存一天，放眼是滿目亮眼的綠，世界上居然有這樣美的境地，它聲嘶力竭地高唱，和其他同類較著勁，直到死去。也許是因為感到自己多麽幸運，也許是……
因為體會到未來可能所剩無幾，眼裏的一切才與眾不同。
別人以為無關緊要的事物，在你眼裏卻那樣值得珍惜，好比空氣。
可是空氣，你向它伸出手，也不可能抓得住啊。
對麽阿司？
女生把眼睛轉向他，緩聲說：“現在想來，沒有進入能經曆豐富多彩的青春的高中，和沒有機會再次和想念的人再相遇，不知道哪個才更值得惋惜。”像是自言自語。
但是程司聽得清晰，似乎沒有理解。想念的人？心裏一陣竊喜，還故作嚴肅正經，老神在在地點頭附和：“所以說人生總是有很多種可能性嘛。”