第13章 尚未遺落的未來對話(3)
主持人：我一直有一個想法，中國應試教育培養了十幾年甚至二十年的學生，會不會創作能力已經被扼殺了？
吳岩：基本半死。
主持人：很難激活吧？
吳岩：很難激活，過去搞管理學研究，一個群體，一個公司有沒有創造力，最主要不是一個人被扼殺，因為每個人有隱含的創造力，關鍵是政策給不給放空，你給他像管理上叫給彈『性』，你給他彈『性』，給漏洞，創造力可以產生出來。現在創造一個真正中國有創意文化的氣氛，去鼓舞創造力。
主持人：楊先生怎麽看待人才的培養，包括創造力的培養？
楊平：本質來講，創造力就是從無知到有知過程中一個體現。原來對這個東西不了解，當你最初對它剛開始有所了解的時候，會發現大量的新的東西，會感受到巨大的衝擊，你的想象力、創造力被激發出來。這是特別明顯的跡象。從我個人還有其他作者的創作經曆來說，都可以明顯感覺到這點。他們很少寫自己真正專業的東西，（比如）星河學建築的，他的作品當中絕大部分跟建築是無關的，是其他專業的東西。我是學百曉生文學網並不占主要的部分。而更多的是其他東西。我們有了最基本的科學訓練之後，當我們接觸其他領域的時候，所有東西會串起來，這些想象力、創造力會激發出來，會覺得這個東西很有意思。但是平時都是熟悉的，你的專業那些東西，創造力反倒被限製住了。
主持人：中國人最缺乏的是想象力和創造力，特別羨慕從事科幻文學創作的人，今天非常高興聊了很多跟科幻文學有關的話題，通過兩位的介紹，今天網友對科幻文學有一個全新的認識或者相對來說比較深入和全麵的認識，喜歡科幻文學的朋友，剛才兩位老師也推薦了不少作品，不妨看一下。今天就到這裏，謝謝兩位老師！感謝大家收看今天的新浪網上大講堂，再見！