靈境館
擎天看著下麵的學生還真有不少學生不會戴鏡心頭盔，溫靜怡就是其中一個。她左看看右看看這頭盔的份量不重，上麵的幾個按鈕她細看了一番，求助的眼神望著靈境老師擎天。擎天一眼就看見了第一排的這名文靜的女生溫靜怡，那眼神中有著一絲渴望。擎天走至跟前指導，溫靜怡一教就會，擎天滿意地點了點頭。繼續慢慢講解鏡心上的按鈕功能。畢竟還有不少去過靈境館的學生，所以這種輻射作用就會傳遍了整個班級。就這樣擎天在十班的講解用了25分鍾左右，又換到另一個班級。
第一天上午關於靈境學習的一本小冊子名為虛擬世界裏的學習模式。海龍翻開了目錄，幾行醒目的小字提醒道：進入虛擬世界的注意事項。
一、初始環境設定為陰暗的地方，防治虛擬世界的虛擬光線過於刺激而傷害眼睛。一般都是陰暗的地方，樹林裏，室內，陰天，雨天等等。
二、進入初始環境之後，轉移到學習環境下進行學習。學習環境是適合學生親身體驗的世界，一般情況下不會對學生產生副作用。學習環境的學習時間最好控製在6~8個小時。
學生不要嚐試在虛擬世界裏玩恐怖、玩自殺等現實恐怖主義。一旦在虛擬世界裏死亡，暫時設定為輸送到虛擬異界。虛擬異界是很容易使人迷失地方。虛擬異界是供休閑的複雜世界，沒有導遊的指引，絕大多數玩家都將迷失。
迷失嚴重者容易出現暫時失語，失聰，再嚴重的就是精神錯亂，甚至昏迷。
三、由於互聯網的病毒影響，所以我們學校的靈境設備都是獨立的局域網絡。所以那種惡劣影響不會很嚴重，偶有不適，請不要進入虛擬世界。
四、博物館內的展品不要去碰，除非在老師允許的情況下。
五、鏡心頭盔不要在未退出虛擬世界情況下摘下來，否則引起設備損壞，負責包賠損失。