我剛才也想到了張傑說的是明德，但沒想到，他把整個初中部都算進去了，但他說的沒錯，隻依靠初三幾個班級，我們當時一個月都能收上來兩萬，要是把整個初中部都搞定了，到時候我們一個月能收上來多少錢？
光是這麽一想，我整個人都覺得有些口幹舌燥，初一初二的學生，論打架的話可能不如初三的，但是他們手裏的錢可絕對一點都不會少的，隻要能搞定明德初中部，那我們就相當於守住了一個聚寶盆，以後的資金方麵基本上就可以不用多考慮了，即便是我們在二中再發展壯大一點，也不用擔心錢不夠用。
唯一要考慮的就是我們現在畢竟不是明德的人，雖然明德高中部跟初中部基本上沒什麽牽連，高中部的人本身就能收很多錢，也未必有人看得上初中部的利益，但那是建立在沒有外校學生插手的情況下。就像我們在初三時候那樣，從初三七八個班裏麵收錢，一直很順利，並沒有遇到高中部勢力插手，但誰也不能保證外校勢力插手進來，會不會引起什麽連鎖反應。
我把心裏尋思的問題跟張傑說了，誰知道張傑連這一點也考慮好了，他把站在一旁聽我們說的都快瞌睡了的袁東拉了過來，對我說，“大頭有個弟弟，現在就在明德讀初二，咱們當然不能大張旗鼓的打著二中的旗號去明德收錢，那樣早晚肯定得出事，我的想法就是讓大頭的弟弟在明德混出來，需要打架的時候咱們過去幫他，短期內就整合了明德初中部，到時候不光能弄上來錢，還能給咱們準備很多儲備力量。一箭雙雕。”
不愧是張傑，真的是方方麵麵都考慮到了，我沉吟一番，問袁東說，“大頭，你那個弟弟想混嗎？”
袁東咧著嘴，笑罵了一句，“那還用說，之前初三的時候，那小子才初一，都不知道跟人打過多少次架，好幾次把我叫過去幫忙，結果連我也挨過幾次打，那小子還是一點也不消停，回頭他要是知道咱們準備扶他做明德的老大，嘴都得給笑歪了。”