初秋氣息在濱海之城飄漾，對於經曆了大半世紀風雨的易老爺子來說，春去秋來不過是實驗室外景觀變化，沒有什麽比得上實驗室更實在。在近乎凝固的時光裏，惟一令大發明家眼前一亮的就是小孫子。易銘不但繼承了自己的發明基因，而且超越時間，提出和自己當年如出一轍的構想：自動書寫毛筆。難道未酬壯誌要由孫子來完成？
全市初中開學，易銘也不例外，對於年少成名的小發明家來說，無論小學還是中學，都比不上實驗室有魅力，再漂亮的校服都不及防靜電工作服。初一功課不緊，易銘把大部分時間都貢獻給自動書寫毛筆研發。
“老師邀請我加入校科技小組。”
“你去了可以當輔導員吧？”易老爺子對孫子頗有信心。
“不去，沒勁！都是小兒科。”易銘心裏裝的革命性大項目。自從接過爺爺年輕時的自動書寫毛筆，小小發明家已經多次拆卸重組，研究透徹，列出多種改進方案。桌子上滿是零件，模塊、電芯、電容……朝思暮想的都是更新，升級最新驅動芯片，拓展字庫。
“也許你可以谘詢學校書法老師。”
“學校有書法社團。”
“也許是個不錯的主意，科技和藝術，跨界組合激發靈感。”易老爺子一生科研無數，一大訣竅就是跨界。
“爺爺——”易銘好容易從暑假書法培訓班脫身，可不願意重新套上枷鎖。
“好像還有學生書法比賽，市賽、省賽、全國賽，何不讓自動書寫毛筆在比賽上閃光，震驚世人？”大發明家似乎看到了年輕時候的自己。
“一戰成名！”易銘瞬間精神煥發，古為今用，裏應外合，殺個片甲不留！
“年輕人有野心不是壞事——”易老爺子淡淡說道，目光
落在實驗室裏易銘手捧數個獎杯的照片上。