全市中學生書法比賽第三回合八強賽。一中對陣華德中學。華德中學此前多次闖入半決賽，是中學生書法界一支勁旅。
“華德真的這麽厲害？”
“每一流派都有高手。”歐陽去年參賽時曾與之擦肩而過。
“不要多想，寫出最好的自已。”
丁老師把一中隊員召集過來，說道：“不管對手是誰，都要以平常心去對待。一中曆來是八強的常客，進入四強也不是沒有可能。市八強將獲得參加省聯賽的資格。所以，大家的眼光要放長遠，不能在這裏退縮……接下來的比賽要對人員作一些調整，杭絹換誌遠。誌遠是書法新人，這次參賽以積累經驗為主，目的已經達到。”
意料之中，又似一道閃電。
一中和華德中學對決，誌遠失神地坐到觀眾席上，看隊友漸次走進賽場，一切都變得那麽遙遠。陽光透過玻璃傾瀉而下，化作一片虛無。無比涼意從心底湧起，雙手不再屬於自已。
“誌遠，別灰心，老師也是迫不得已。”趙書仙安慰愛徒。
“我就是一個戴著‘天才’帽子的大笑話。”
“你隻是臨場經驗不足，心情緊張。”
“還有可能回到賽場嗎？”
一中以5勝2負勝出，獲得八強席位和通向省聯賽資格。杭絹毫無懸念戰勝一位初三男生。“太棒了！”全體組員歡呼，誌遠也被深深地感染，個人痛楚因而減輕。這就是團體的魅力。
“他們真是蠻強的，那個男孩子寫得很棒，停頓轉折有板有眼。”
“寫柳體的女生也不錯，差點比不過她。”
八百年後，書法從平和藝術走向競技舞台，既是史無前例的革新，也符合現代潮流，更有助於普及。書仙深感後代有識之士的良苦用心。
“誌遠，不要灰心，挺進八強以後就是省聯賽，你的機會還多著呢。”丁老師走過來安慰書法新人。