我在學校的那一次鬧事，算是紫嫣小學生涯的最後一次稍大的插曲。--自從那次鬧事之後，紫嫣的小學生涯算是安安穩穩了。因為擔心紫嫣的安全，隔幾個禮拜，我偶爾也會去紫嫣的學校看看，確保紫嫣在學校裏平安無事才會離開。
當然，我也是有尺度，一般情況下，我並不會影響紫嫣正常的校園生活。紫嫣從小到大就比較缺少與朋友親人的交流，在學校的每一天對她來說都是最寶貴的，我不想去破壞她寶貴的校園生活。
小學六年級下半年的考試頻率比較高，這一學期裏，紫嫣幾乎每過一兩個星期就要考試，紫嫣的壓力也挺大，而且因為狀態的關係，紫嫣也有一兩次考試不是很理想，掉到了班級的十幾名，雖然小學不是很看重成績，但是成績的波動能看出一個人的狀態。紫嫣的成績波動，雖然我並不擔心，但是對於紫嫣的狀況，我還是比較擔心，有時候我也不免會想偏。比如說我會擔心紫嫣在班上被同學影響，或者紫嫣上課開小差之類的。
當然，據我的了解，似乎紫嫣都沒有出現這樣的情況，成績的波動，純粹隻是偶然的失誤和考試時的馬虎大意，所以，對於紫嫣，我一般都是對她鼓勵，然後給她提供方法。
我也是過來人，知道做題目要注意些什麽。比如語文寫作時，開頭要多弄一些排比、引用，語言優美的話語，這樣比較能讓老師眼前一亮。同時，作文的結尾一定要有經典的語句，能夠讓老師再次一亮。一篇文章，如果開頭和結尾能讓老師眼睛亮兩次，那麽分數基本上不會低。至於數學，紫嫣做大題目基本上都沒什麽問題，但是小題目卻是容易馬虎做錯。所以我讓紫嫣多檢查，有時候做好一道題目，覺得不是很踏實，就在旁邊打上一個記號，等全部做完了再回上來檢查。然後檢查時要先從自己覺得不太確定的題目和分數比較高的題目開始。