我同樣以我的極速將整件事告訴了王衝及座位旁的六個同學，當時因為擔心餘欣潔，我特意傳了張小紙條給她，上麵寫著：接下來無論發生什麽事，千萬別靠近劉老師。
餘欣潔在收到我的紙條後回了我一個問號，我並沒再多說什麽，隻叫她記住我的話，隨即加入王衝等人商量試探老師的討論中。
我們一行八人，討論的結果是王衝從他書包裏掏出了一根繩子，他說既然班主任已經不是人，那麽他的敏感度肯定沒有人的強，所以如果我們在課桌之間牽上一根繩子，班主任一定會被絆倒。
這個結論相當於是在挑釁班主任，其他同學不敢動手，最後是王衝和另一位同學換了座位，同我坐在同一排的位置，中間隔了個過道，然後將繩子拉直到小腿肚的位置，靜靜等著班主任的到來。
我想那個時候的我是被趙叔叔的一席話所驚到，所以做事並沒有考慮周全，才會同意王衝相當於自掘墳墓的做法。
在上課鈴響了近十分鍾，我們所有準備事項都已辦妥之後，班主任才娓娓踏進教室，將手裏的書往講桌上邊一放，冷冰冰的語氣說了一句：這節課大家自習！說完就在講台的凳子上坐下，再不看我們一眼。
才剛開學，老師不講課文反叫我們自習，這恐怕無論哪個老師都做不出來的，所以更加肯定了趙叔叔的說法，我不由地盯著他多看了幾眼。
和我一早看到的一樣，班主任臉上沒有表情，眼睛上像是被蒙上一層淡淡的霧，叫人看不清他的眼神，蒼白的皮膚不隻有臉上，連他放在講桌上的雙手，也白得嚇人。
當時坐我旁邊的同學就忍不住，小聲說了一句話：你看劉老師的手，好白，像不像電視裏演的那些僵屍的手？
這句話很快引來同學們的注意，尤其是王衝，先是一副很驚訝的表情，過一會裝乖學生問：劉老師，你是不是生病了，你的臉色看起來好奇怪。