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第142章 教育部的討論

想讓小星學習機參加全國各省中考,直接派幾個人帶著學習機,去帝都教育部申請是不行的。

那隻會被當成瘋子,被人給轟出去。

陳今走了上層路線。

他讓已經退了休的、曾擔任過商海市副市長的外公何長厚出馬,讓外公帶著小星學習機,四方奔走,找那些能量較大的老同僚、老領導,演示小星學習機的功能,闡述它的重大意義。

老爺子七十多快八十歲了,一把年紀了這麽東奔西走的,陳今心裏很是過意不去,但老爺子樂意,老爺子動力十足,兩個月來,老爺子把能發動的關係全部發動到了,甚至驚動了幾位影響力巨大的退休人物。

匯聚了一股龐大的能量。

借助這股影響力,打聲招呼,引起教育部的高度重視,簡直輕而易舉。

打過照顧,星海科技派出幾名技術人員,送幾台小星學習機,到教育部官員們的麵前,也就沒有遇到阻力。

不過事先眾官員還是開了場會議,討論了下這件事。

“老領導們是不是聽了什麽人的忽悠,說一款學習機,能改變Z國的國運,加速國家的崛起,必須全力扶持,高度重視……說的跟專治百病的大力丸一樣,特別玄乎。”

“說話注意點分寸!”

旁邊有人瞪了他一眼:“別把自己看得最聰明,做上過那個位置的,沒一個會比你蠢,沒一個是能被輕易忽悠的角色,那款學習機,說不定真有點不凡之處。”

“但不可能會那麽厲害!一台學習機,能做到像中學生一樣,完成試卷上的題目,還考一個高分,這意味著什麽?意味著我們的教育體係,將發生翻天覆地的變化!”

“不可能的,我不相信能有這樣的科技產品出現!”

“難道你沒有聽說最近轟動全國的小星學習機?這款學習機現在非常搶手,聽說極其強大!”