第0295章.於小魚在哪三更(求訂閱)
樓寧的精神力雖然被主腦給硬生生砍了個半，不過經過調養跟幾天的恢複，好歹也覆蓋住整個七中的範圍，自然能發現到班上的變化。
笨鳥先飛，勤能補拙。資源不夠，樓寧來湊。
學生們願意跟上腳步，這是比什麽都重要的事情。無論快慢，隻要有心，誰知道最後的贏家會是誰呢？
雖然大家表麵上看起來都心不在焉，不過七班的平均成績，在期中考之後的幾次小測驗裏麵，慢慢地如同龜兔賽跑裏的烏龜一樣，緩緩的、穩定的前行。
“哎，那個app感覺是真的挺有趣的。”齊仁傑，七班的語文老師，人稱爆秦，號稱七中夕陽紅教師團rap手，年過五十各種3c及各種遊戲卻玩得賊溜，“我現在每天偷偷往裏麵加題庫，都能感覺到他們的進步。”
“沒辦法，學生臉皮薄，隻能用這種方法。”樓寧一開始寫這個app的時候，還曾特意在辦公室裏麵跟大家征題。
雖然以她的能力，自己在網路上搜羅肯定沒問題、甚至更全麵。但是為了了解老師們對七班學生的態度，她最後還是選擇跟這些老師接觸。
任芳菲理所當然是拒絕的，話還說得特別難聽。其餘的老師們態度模棱兩可，倒是高一的那位安老師在得到消息之後，還特意過來一趟，將滿滿1t的硬碟交給自己。
剩下的，就屬齊仁傑跟方永明兩位老師最為主動積極，給題目之外，還跟樓寧要參數，希望可以從後台看看七班的成績進步幅度，以及得分的擅長點與弱項。
“這些孩子其實都不差、更不笨，隻是運氣不好，沒有趕上好時間。”齊仁傑雖然在課堂上非常獨#裁，批改卷麵的時候霸#道無比，不過實際上麵對學生的情況還挺多愁善感的，細心得完全對得起語文老師的標配，“學委不是重考生嗎？那時候其實是因為考試前幾天家裏出事情，所以他幹脆就沒去考試......後來的學習態度也一落千丈，要不然也分不到七班。”