下課時分，完全沒了課上自習時的安靜，學霸也是人，同樣也會吵吵鬧鬧，這教室裏瞬間多了些人味。
接過微生珣伸手遞來的試卷，看著微生卡住的地方，目光掃過微生的解題過程，便細心地引導微生珣說出接下來的過程。
並不是溫瑾不願直接寫出答案給微生珣看，隻不過這樣治標不治本，引導微生珣往正確方向走，反而更有利於下次遇到類似題目的時候，不會卡在相同的地方。
微生珣將剩下的答案慢慢寫了出來，唇角微揚幾許，以示自己的歡愉，側身望向溫瑾的眸子裏也彌漫著感激之意。
這樣的教法進度很慢，一個課間隻能勉強教完一道。上自修課之時需要保持安靜，否則會影響其他同學的學習，溫瑾和微生珣都是遵守規矩的好學生，自然自修時不會互相影響。
臨下課前的十分鍾，陳雲抱著一遝已經改好的試卷進了教室。
“完了，完了，怎麽這麽快就改好了，我還以為得改上幾天呢。”盛若南回想起自己初中時數學老師改卷的速度，那沒有一個星期是改不玩一套卷子的。導致中考前的那一學期，除了各大模考和聯考，別的試卷都是同桌改的。
那一段時間，總有平時考試很好的，一到重要考試就掉鏈子的人，其實大家都心知肚明，同桌偷偷多給了幾分。
溫瑾看著陳雲手中的卷子，眸中多了幾分期待，雙手抱拳抵在下巴頦下，眼神砌滿明光，仰月唇抿翹，這是他進入這個班的第一次考試。
陳雲將卷子分好組，放到了第一排同學的座位上，讓他們一個個往下傳下去。
雙手拄在講台上，陳雲看著坐在台下的學生，“作為數學老師我很開心，沒有教過的東西，通過預習可以達到這麽好的效果，全班沒有85分以下的，90分以上，有樓瑾苑，盛若南，餘怡。”