許因的背影在廚房忙碌，方世灼忽然想起：“我帶了點餃子過來，一起熱下吧。”
許因轉過身：“是老師自己包的嗎？”
“唔，有的是。”方世灼包的不好看，便遮遮掩掩地說，“分不清了。”
餃子是他臨出門前母親讓他帶的，說是一個人肯定不會包餃子吃，可過年哪能不吃餃子。
她想得比方世灼要周到，特意把兩種餡分開裝，擔心許因有忌口。
本來一桌子的菜就吃不完了，再加上方世灼帶過來的餃子，兩個人吃不了多少。
“對了，我給你做了份複習計劃，等會兒發給你。”
不能補課，隻能盡他最大的努力來幫許因了。
許因夾著菜，情緒平平：“好。”
見提到學習，他的興致不高，方世灼叮囑：“這段時間可能會很累，可越是這種時候越不能放鬆。”
“我知道。”許因抬起頭，看著他的眼睛，“我會好好複習，不會讓老師失望的。”
乍一聽沒問題，但方世灼越想越別扭：“什麽叫不讓我失望，明明是不讓自己失望才對。”
許因機械地重複著咀嚼的動作，心思卻飄得遠了。
過了會兒，他回過神說：“可是我努力的動力就是老師啊。”
方世灼與他說不通。
確實在他們這個年齡，還沒有意識到高考的重要性，也不會理解高考的意義。
他們考學的目的單純簡單，有人為了喜歡的學校，為了喜歡的城市和人，有人為了心裏的夢想和工作。
而更多的人，是不知道為了什麽。
他們充滿迷茫，跟隨著大隊伍，麻木地學習和考試。等過了很久，他們回頭看，才明白高考原來是為了自己。
很顯然，許因現在也還沒有明白這個道理。
不過這不失為一種動力，方世灼就像站在終點的標杆，鼓勵著他往前奔跑。