除了解決生理問題之外，廁所的用途還有很多。學校裏的廁所更是如此，因地點隱蔽不容易被老師發現，這裏經常發生打架鬥毆或者校園霸淩事件。
中間的過道烏泱烏泱地圍了一大群男生，有拉架的，有閑著沒事幹進來看熱鬧的，也有單純解了褲子來放水的，聽到有人打架，連褲鏈都沒來得及拉上就著急忙慌地湊過來了。
梁樹費了好大力氣才擠進人堆裏。
“別打了！梁老師來了！！”混亂之中，不知道誰喊了一聲。
“幹什麽呢這是！”梁樹冷著臉厲聲道。他模仿不出體育老師那種獨有的氣勢，隻能把聲音提到最高，試圖看上去更有威嚴一點。
被圍在最中間的兩位當事人已經被幾個同學拉開了，正是喻嶺和他先前注意到的那個男生。
被眾人拉開的男生見老師進來，仍未罷休，指著喻嶺的臉，喘著粗氣，一臉凶相地威脅道：“你他媽給我等著！”
這個男生和喻嶺差不多高，但體格卻比他壯碩得多，喻嶺和他幹架，明顯討不到什麽好處。
心念及此，梁樹啪的一下把他的手拍下去：“你指什麽指？給我老實點兒！”
男生被打得一愣，立刻把手收了回去，裝腔作勢地嗷嗷叫：“好疼啊老師！有話好好說啊，您怎麽打我呢？”
還沒來得及放狠話的喻嶺也怔了怔，有些奇怪地望向梁樹。
“咳……敢在學校打架，反了你了，”梁樹故意不看他，開始趕人，“行了都散了吧，該幹嘛幹嘛去！”
圍觀的人一會兒便散了個幹淨，隻剩他們三個。
喻嶺低著頭，垂在身側的手不自覺攥成拳，因為握得太用力而指節發白，始終沒作聲。
梁樹看了他一眼，轉而問另一個人：“你叫什麽名字？”
男生不情不願地開口，聲若蚊呐：“遊維。”
“遊維是吧？我記住了，”梁樹說，“不守校規打架鬥毆欺負同學，可真行啊。”