對於林曉來說，如此光明正大的讓別人知道自己內心的想法，顯然是一件有些不好意思的事情。
所以對於老媽直接說出來，他還是有些無奈的。
當然，也不是什麽壞事，看到那些家長們鼓勵的眼神，還有王老師對他說的話，他也感覺到了一種滿足感，至少自己的想法，能被大家認同。
那麽，這件事情對他來說就是對的。
而事實上，有時候，做好事是有好報的。
家長會結束了，王老師便將這件事情告訴了學校領導，校領導在得知這件事情之後，立馬就托關係聯係了西京那些中學，確定了消息屬實，於是他們先是罵了西京那幫學校幾句不講校德，然後就因為林曉不去西京的理由，而對他感到相當的欣慰和滿意。
他們學校能夠出現這樣一個學生，是他們的福氣。
於是，關於是否給予林曉更多的獎勵，以及給予多少獎勵的討論，也進入了會議室。
胡校長坐在首位上說道：“給，肯定要給，不給，你們良心不安嗎？人家拒絕了七、八萬塊錢的獎勵留在咱們學校，你們要是心安理得的接受了下來，覺得這是理所當然，你們覺得別人會怎麽看我們，以後還有哪個好學生願意留下來？”
“校長，我們當然支持獎勵，但是問題是，咱們要獎勵林曉多少錢？根據學校的預算安排和賬上的餘額，很難給林曉提供超過五位數以上的獎學金，之前我們給了他2000塊錢的獎勵，到時候他去參加數學奧林匹克競賽的時候，也是學校提供費用，這部分費用比獎勵的2000塊錢還要多。”
有人提到了學校現在的困難。
學校各種事情都是有計劃的，超出計劃的部分，就沒有多少可供支配的了，畢竟他們也需要留下一部分錢來應對一些緊急情況，比如政府說不定就突然要求進行一下什麽防災演練，再或者要求更新一下消防、環保等一些設施等等。