在林曉的‘跑步前進’下，他和王老師很快來到了校長室。
校長室不大不小，符合相關規定，當林曉和王安友敲門進入之後，還見到一個年齡和胡校長差不多大的男人正和胡校長爭論著。
“老胡啊，你也是，這種事情，你給我說，我肯定答應啊，當年我和你鬧矛盾，還不都是為了給咱們金城市的教育爭取更多的資源，你說的那個學生，能有那種思想境界，我能不幫忙嗎？而且你看看，要是你之前就來找我，你們學校也不至於缺錢到這種地步了吧？”
胡校長便說道：“我承認，我應該去找你，但是當年還不是你慫了，你要是答應，我們金城高中不是能變更好？”
顯然，這個和胡校長爭論的人，就是市教育局的曹局長了。
曹局長聽到胡校長的話，無語道：“什麽叫慫了，你說要直接去找省裏麵的領導，那是隨便就能找的嗎？咱們那麽多高中要是都去找領導要資源，你說人家領導哪來那麽多資源？所以我說你這輩子隻能當個教書的，我們這工作的事情不是你搞得清楚的。”
“放狗屁！我懶得跟你說。”胡校長這時候見到林曉和王安友進來了，便終止了和曹局長的爭論，顯然，他對曹局長剛才的話，並不服氣。
當然，雖然兩人有矛盾，但他們小時候是從一個村子裏麵走出來的發小，即使是爭吵了這麽多年，曹局長也沒有因此刻意針對他。
胡校長從座位上起身，滿麵笑容地向林曉走去。
“林同學，來啦。”
“胡校長，謝謝您了。”林曉也露出笑容，尊敬地說道。
剛才王老師也告訴了他，那位曹局長能專門給他成立這樣一個專項計劃，都是因為胡校長親自去找曹局長求來的，如果不是胡校長，肯定是沒這種獎勵的。
“嗬嗬，都是你應該得到的。”胡校長笑著擺擺手，然後指著從後麵走來的曹局長，給林曉介紹了一下：“這是咱們教育局的曹局長。”