江漁和幾個實驗室的同學一齊跟著導師換乘小漁船，行駛到了遠海的一處大型網箱旁，按照步驟開始下網籠撈魚。
江漁在一旁操作著一台電子設備，外連在電腦上一個個監測著指標的變化。
這個過程要持續好一會兒，導師也沒有一直盯著，甚至得閑還跟江漁說起話來，“小江啊，真想好了，不繼續深造了？”
江漁“嗯”了一聲，看到導師恨鐵不成鋼的臉，又多說了兩句。
“您之前也說過，我們學這個專業早晚都要回歸到民生上。我覺得回去養魚挺好的，也能學以致用。”
“說是這麽說！”人到中年的水產學教授看著這個難得的全才苗子，忍不住道，“可也不必急於現在嘛！咱們這個深海養殖環境實時監測平台才搭建起來，本來海洋研究就複雜，你這才剛剛摸到門道呢，幹嘛那麽著急忙慌回去賺錢？”
導師怕學生年紀輕輕就鑽進錢眼子裏，特意又多補充了半句，“理論研究做好了，未來你創業開公司都是很順其自然的！那時候可不是幾畝魚塘的小打小鬧了，百萬千萬級量產都是輕輕鬆鬆的！”
他們在周長近百米的碩大深海魚箱旁邊說著話，載著數十人的漁船渺小得像圓餅上的一粒小芝麻。
而小芝麻中還有更小的芝麻——那些從海裏被打撈起來的魚。魚兒們不斷地跳躍掙紮，有小魚苗從網口掙脫出來，在船板上一擺一擺地，很快尾巴就不動了。
像極了被命運裹挾的無能為力。
都說魚兒拚了命的遊，隻要躍了龍門，就能化作龍翱翔九天。
但說不定對魚來說，它們從來想的都不是翱翔九天。它們隻希望能在舒適的海域成長，洄遊，貼著家人伴侶穿梭在珊瑚叢中，自在遊**。
江漁伸手捉住一隻綠鰭馬麵魨的尾巴，將它重新扔回海裏。