劉禪把報紙的概念告訴現場幾人。
聽的幾人充滿期待。
馬謖不住的讚歎道：“公子，這報紙當真是好東西，能夠讓老百姓也參與到天下大事之中。”
“你隻看到表麵，報紙、書籍這些東西，更重要的是可以控製人的思想。”
劉禪教訓道：“如果書籍和報紙的撰寫人仇視大漢，
他們就會通過報紙和書籍找黑材料，虛構事情抹黑大漢的形象。”
“試想一個原本是大漢子民的孩童被拐到匈奴部落，從小到大聽到的都是大漢殘暴不仁、欺壓百姓的事情，他會不會把大漢視為敵人？”
馬謖毫不猶疑回答：“會！”
“這就是我教你的第一課。戰爭的形式不隻有正麵衝殺，戰爭背後的外交博弈戰，
如何確保士兵吃飽喝足和兵器裝備優良的後勤戰，
以及使用報紙、書籍這類可以影響大眾情緒的思想輿論戰，都是必須和敵人爭奪的。”
馬謖雙眼放光。
“多謝公子教誨，我從未意識知道輿論爭奪也是一種戰爭，
想來細思極恐，若是放任仇恨大漢思想的書籍不管，自己人也會被洗腦成為仇人。”
馬謖一邊感慨，一邊在心中牢牢記住輿論戰的重要性。
劉禪：“打仗終歸是看誰國力強盛，以及老百姓人心向背，曹操目前占據天時，
他們地大人多，我們和他們打仗絕不能打消耗戰，而是要用以一敵十的精兵拉回差距。”
“公子，曹操有虎豹騎、有青州兵，他們的精兵比我們多。”
“正因如此，我們要從裝備、兵員素質、軍官培養方麵全麵提升作戰能力，方可做到以一敵十。”
“敢問公子，何為兵員素質？”
劉禪解釋道：“在我看來，一個合格的士兵不但要會讀書寫字，還要學會算學和天文地理，此外還要有旺盛的鬥誌。”