數科題目出來，在場參加筆試的人每人分到了一張試題，因為隻是文會的切磋比試而已，試題總共隻有五道。
第一道計算軍需，大概意思就是多少士兵多少天一共消耗多少糧草，途中遇到斷糧，多少天之內糧草減半，後麵糧食來了，每人又多發了軍糧作為補償，簡而言之，就是考較計算能力。
第二道則是雞兔同籠，籠中共有多少隻腳，兔子比雞少若幹隻，考多少隻雞多少隻兔。
第三道也是類似的三腳酒樽和四腳木盒放一起，求酒樽和木盒分別多少隻。
第四道為行程問題，兩隊軍隊一起出發，甲軍隊行軍速度是乙軍隊速度的若幹倍，甲軍隊出發三天後遇上敵軍，僵持了兩天打退敵軍後行軍速度降了下來，考兩隊軍隊分別多久到達目的地。
第五道則是幾何問題，一隊弓箭兵守衛一個據點，弓箭射程內要設置地麵陷阱，每個陷阱可覆蓋一個圓形區域，考弓箭射程內最少要挖多少個陷阱才能最大限度覆蓋弓箭射程範圍。
潁川書院的出題人還是頗有水平，這五道題既考較的是數科的運算能力和分析能力，題目又多少帶點實用性，這一點，也是各軍閥豪門重視文會中表現傑出的人才原因之一。
吳雙拿起試題一看，頓時有種當年參加高考的感覺，熟悉的數學應用題，熟悉的多元方程，行程問題，想起來不禁有些好笑，好不容易大難不死穿越到兩千年前，竟還是逃不過做試卷的命運。
“唉，穿越到兩千年前來做數學題，妙不可言。”吳雙自嘲的苦笑了一聲，拿起毛筆，在空白處打起草稿來。
這幾道題看起來複雜，其實隻要把XY一代入，方程式一列出來，便不算難了，至於運算的東西，把草稿一打就一目了然了。
刷刷刷！吳雙下筆極快，草稿打得飛起，不到一刻鍾，已經求出了五道題的答案，將答案歪歪扭扭的用隸書寫在了題目下，吳雙收筆，將試題工整的放在桌上，然後抬頭看向主位的三位評審，目光裏藏不住的得意，跟當年第一個做完試卷等待交卷的神態一模一樣。