跟黃主任告別走出來，劉秀英緊緊抱著裝了協議的布包，不停地瞄向路圓滿，似乎在組織語言。
路圓滿連忙說：“你要是在想誇獎我的話，你就打住，我幫你不是為了你那結結巴巴，詞不達意的誇獎。你好好把學校辦好，像你說的，能讓這些孩子們都跟在父母身邊，都能受到教育。”
“那肯定，肯定的，我一定好好幹……”劉秀英連忙說道。
路圓滿：“要來些實習老師並不能解決根本問題，而且頻繁更換老師還有可能讓學生不適應。”
每個人都教學風格都不一樣，這個給上一節，那個給上一節，學生還沒有適應這個老師的教學節奏，就又換了個老師，很不利於學生們的學習，但是邀請到這些不拿工資的實習老師，已經是解決青苗小學目前困境的最好方法了。
路圓滿想說劉秀英最好還是再去找找讚助，給學校拉些投資什麽的，有了錢，才能從根本上解決問題，但是看著劉秀英那一臉竊喜，努力想跟貴叔聊天，卻被他嫌棄不已的樣子，就歇了心思。
真要跟劉秀英提了這個建議，估摸著最後還得落到自己身上，何苦呢。
到路家河村，都快中午了，劉秀英熱情地想要請路圓滿和貴叔去村裏的小飯店吃飯。貴叔可看不上村裏的小飯店，再說這次出車路圓滿是付了車錢的，就推說有事兒走了，路圓滿也拒絕，“我媽做好飯在家等我。”
劉秀英這次可是真心實意要請，見路圓滿拒絕，也不敢再勸，隻好又高興又有些失落地和路圓滿在主街的岔路口分開，各回各家。
路圓滿回到家嗅著香氣直奔廚房。
“媽，我回來了！”
何秀紅正在炒蒜毫，綠油油的蒜毫在油鍋裏翻滾幾下，何秀紅又把提前炒好的雞蛋倒進去，黃綠搭配，鮮豔得很，讓人一看就極有食欲。