從章台宮離去，群臣都休息了。
這一次，沒有人再有力氣去爭論，連續兩日兩夜沒有休息，他們都累壞了。
縱然是心情激動，再如何亢奮都抵不住心神俱憊。
翌日。
大秦的各大官署，再一次忙碌了起來。
每一個官署之中，都有一個大體的事宜，就連嬴北埕的案頭也放著十大事略。
一：典章。
二：國製。
三：文教。
四：交通。
五：統一。
六：水利。
七：定邊。
八：安邦。
九：整軍。
十：社稷。
.......
除了二已經決定一部分外，其他的事情，依舊是沒有解決。
嬴北埕提起管筆，找來幹淨的竹簡，便開始書寫：君號：皇帝，國號：大秦帝國。
書同文（統一文字，並簡化），定雅言（要求大秦各郡縣推廣雅言，雅言不合格，不得為秦吏。）
與鹹陽設立大學，各郡設立學宮，各縣設立學室，製定序癢法，修訂秦史，製定以忠孝為核心的治國思想。
與此同時，吸收天下律法，重新修訂秦律，從輕罪重罰轉變為輕罪輕罰以教化為主，重罪重罰。
修改金布律，提升商賈地位，重新製定商稅征收製度，減免農稅，帝國賦稅，當由商稅與農稅各半.......
編戶齊民，王族官吏世族勳貴一體納糧。
貫穿馳道，以鹹陽為中心，連接天下。
定邊，當興騎兵，納隴西之外，直通西域為秦土，北擊匈奴，奪回河南地，使胡人不敢南下而牧馬，攻占百越，設置郡縣，化為華夏。
朝廷出具幫扶政策，鼓勵人口生育，添丁入畝，按照田畝納稅。
.......
對於這些事情，嬴北埕挑挑揀揀的開始書寫。
他都是在查漏補缺，特別是在教育方麵，他對於大秦帝國的教育，很不看好，必須要進行修改。