國慶節前的晚上，慶祝國慶的文藝晚會在中學的禮堂裏舉行。民族服裝與青花漢服豔麗綻放，贛南民歌與新疆歌舞珠聯璧合，民族老師與支教師生同台獻藝……人間最美的舞台，莫過於多民族的人們笑在一起，舉案齊眉，相親相融，美美與共。幅員遼闊的中國，雖然地分南北，人有長幼，但共同的國慶，共同的節日，共同的歡樂，深深地感染著支教的老師們。
祖國強盛，民族團結，吳娥的體會從來沒有像今天晚上如此深切。無論是贛南的中小學，還是河南的大學，吳娥參加過多少熱鬧的晚會，小到班級的，大到全城的，但都不如阿克陶這個熱鬧的大禮堂，多姿多彩，燈火閃爍。庫爾班的手風琴獨奏《啊朋友再見》，羅娟獨唱的《紅井水》，幼兒園孩子們舞蹈《風雪邊疆》，中學生舞蹈《英雄史詩》，讓吳娥既為新疆師生的多才多藝而感歎，更為民族藝術的交融碰撞而鼓舞。
聯歡會後，吳娥找到了羅娟，說是準備一起去上街逛逛，找一家茶飲店坐坐。羅娟答應了，但是說得等一會兒，她要先去學生宿舍走走，與孩子們聊聊天。明天就是國慶假期，有些孩子要回老家，比如穆和麗莎，要回庫倫鄉去跟著卡巴依老師說唱《瑪納斯》，羅娟為卡巴依老師和穆和麗莎的爸爸準備了一份小禮物，同時為穆和麗莎買的衣服也順便送給她。
吳娥知道，這是支教老師的規定動作之一，就是與少數民族的學生結對，當孩子們的臨時家長。這些孩子有的遠離草原，在學校的生活和學習需要親情溫暖和老師照顧，而支教老師也可以借此了解新疆孩子的內心世界和家庭情況。領隊還發起了內地學校捐衣捐物的活動，但老師們都願意自己為特定的結對孩子再買一身新衣裳。吳娥在支教的幼兒園，雖然沒有需要結對的住宿生，但也有家訪慰問的習慣。