“我”、“災難”、“我”、“不”、“吃”、“不”、“好”。
這一回，他比劃的手勢裏，太多有是布魯斯無法辨別的：“災難”也許指代“疾病”。
而“不吃不好”，是指饑餓對他的正常活動造成負麵影響。
吃下麵包後，他恢複如初，也能佐證自己的推測。
“你”、“同伴”、“方向”？布魯斯問。
“同伴”、“逃”、“快”、“我”、“坐”、“森林”。
布魯斯輕輕歎口氣。
他雖未能徹底讀懂，也猜到了大半：他身患隱疾，被同伴厭嫌，被孤零零地落在叢林裏。
布魯斯從口袋裏，又摸出個麵包，遞到他麵前。
孩子困惑地搖搖頭，示意他不餓。
二人走出叢林，不遠的荒原上，散布著大大小小的茅草棚屋，炊煙嫋嫋，天邊的火燒雲明豔欲滴。
孩子回頭看布魯斯一眼，小跑著離開。
布魯斯目光一掃，看見孩子褲袋裏，滾出一塊青藍色礦石。
布魯斯彎腰拾起，剛想叫住他，孩子已經跑遠了。
……
無獨有偶，布魯斯的童年，也充斥著同齡人的嫌惡。
鎮上的孩子，自發與這個不參加玩鬧的異類，劃清了界限。
一個陰天的下午，布魯斯托著腮幫子，在心裏默默演算。
一隻腳伸來一通亂蹭，他劃在砂石地上的計算過程，被抹得模糊不清。
“別煩我！”布魯斯扔下手裏的石頭，彈起身來。
壞他好事的孩子，是貢布雷男爵的兒子。
今天一早，兩駕高頭大馬拉著馬車，衝進圖利鎮，帶來趾高氣昂的貢布雷父子，和全鎮人的萬分豔羨。
想到這裏，布魯斯又悶悶地一屁·股坐回去，得罪貴族可沒好處。
“喂，小羊倌，他們說你沒有爸爸？”小貢布雷叉著腰，在布魯斯麵前晃來晃去，看似不經意地問道。