隨著時間和曆史的推移，人們越來越深刻地認識到，毛澤東詩詞可能是中國古典詩詞的最後一座高峰。毛澤東詩詞之所以有如此之高的藝術成就，這固然與他深厚堅實的傳統文化、波瀾壯闊的傳奇人生、深邃厚重的哲學素養密不可分。但我以為，毛澤東從小就有著詩人的天賦的。
今年端午節前夕，我有幸在韶山毛澤東故居裏，讀到毛澤東少年時的三首詩，讓我驚歎震撼不己!
1906年，毛澤東在韶山井灣裏讀私塾，其時13歲。有一天，他的老師毛宇居外出，規定學生要在屋裏背書，不準出去。老師剛走，毛澤東就背著書包爬到後山去了，一邊背書，一邊摘毛栗子。回到學校，老師大怒，來到院子中央，指著天井，罰他寫詩。毛澤東圍著天井轉了兩圈，便脫口而出：
“天井四四方，周圍是高牆。
清清見卵石，小魚囿中央。
隻喝井裏水，永遠養不長。”
我是驚異毛澤東的詩才天賦的。他小小年紀，竟能幾步成詩。這首詩雖說文字質樸，淺顯，表麵上看，似乎是寫井中之魚的狹窄環境，實則是寫年幼學童囿於“周圍是高牆”“隻喝井裏水”的可悲境遇，語意雙關地抨擊了封閉式的私塾教育。據考證，這是毛澤東的第一首詩作，既表現了少年毛澤東吟詩作賦的奇異之才，也反映了他意欲搏擊大海的鯤鵬之誌和對舊世界的叛逆性格。
然而，更讓人看出毛澤東詩的天賦和性格的是他的《詠蛙》。在毛澤東紀念館裏，我在他的《詠蛙》的壁掛麵前，陷入了深深的思索。那是1910年，毛澤東年僅16歲。他離開家鄉韶山衝，隻身一人到五十裏外的湘鄉東山小學去讀書。東山小學座落在離城二三裏的東岸坪，它的背後是巍峨蒼翠的東山台，前麵是碧波**漾的連水河，左右是平展寬闊的稻田。就是這樣一所小學，招收的都是本地的富家子弟，不收外鄉人。毛澤東穿著破舊，又是外鄉人，連守門的人也瞧不起他。幸好校長李元甫網開一麵，讓毛澤東寫一篇立誌的作文，看其是否有真才實學。毛澤東沉思片刻，借著夕照，當即揮筆寫下《詠蛙》一詩：